关爱留守儿童（一）
柳州启点家教网讲解关于关爱留守儿童。
2016年暑假，我们开展了“关爱留守儿童”的社会实践活动。
在开展活动之前，我们了解到在生活上，有近68%的留守儿童与其爷爷奶奶住在一起，11%与其亲戚住在一起，还有21%的留守儿童与其他人住在一起。由于父母不在身边，43%的留守儿童与自己的监护人之间存在着矛盾，其中54%的留守儿童在处理矛盾时采取闷不吭声的态度，只有22%的选择向父母诉苦。有49%的留守儿童觉得父母不在身边自己缺少安全感的。只有不到70%的留守儿童觉得社会是对自己关心的。我们还发现，相当一部分留守儿童渴望父母的关爱，希望多与父母进行心灵交流。有的因父母不在家而感到遭受歧视、孤独无助、悲观寂寞。在学习上，63%的留守儿童感到学习压力大，24%的留守孩子表示自己的学习成绩差，也有一些表示自己的爷爷奶奶外公外婆不识字，不能辅导学习，想学好没有条件。面对老师、同学和家长对自己学习的压力，进而影响学习和生活。所以，我们此次实践活动目标之一就是或多或少地走进他们的内心，让他们感受到快乐和温暖。
由于台风的影响，7月13日下午我们才到达勤丰村，不过这也使我们更高效率的完成了前期准备工作。我们到达勤丰村后便开始分发此次实践活动的宣传纸，希望找到更多的留守儿童。15日上午，我们借到了位于村附近的一所小学的两间教室，然后整理清扫了一下教室。到16日晚上，我们共收到22名小学生，其中三年级6人，四年级8人，五年级8人。
7月17日起，一切都按照计划进行着。两间教室分别分为前后两部分，成为了四件小教室，其中一间小教室为游戏室。我们每个人也都按照既定的任务展开活动，与留守儿童有了充分的接触。
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编辑者：柳州启点家教网（www.lzqdjjw.com)